班级作为学校管理的基本单位,是一个小集体,管理工作起着举足轻重的起到,管理好一个班级必须老师管理有“法术”,专业有“道”。为更进一步提高教师的班级管理能力和水平,增进班级管理人与自然、专业、有序,打造出...